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高三学生请求“拆除鸟巢”!校长回应

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发表于 2026-3-28 09:29:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
问AI · 校长回信如何将鸟鸣干扰转化为生命教育课?



近日

“深圳一校长给高三学生的回信”

引发热议

事件起因是

深圳宝安中学(集团)高中部

一名高三学生因备考期间

受校园鸟鸣干扰

写信请求学校“拆除鸟巢”


学子“吐槽信”

然而

该校党委书记、校长袁卫星

并未简单采纳诉求

而是通过一封公开回信

肯定了学生文字中的诗意

并借此上了一堂“生命教育课”:

第一,生命自有其节律。鸟鸣是鸟儿求偶、呼应同伴的天性表现,世界不会因人类活动而改变运行节奏,学会与万物共存是成长必修课。

第二,干扰亦是风景。未来回忆高三时,这些鸟鸣可能成为独特的青春印记,生命的韧性恰是在应对不适中培养。

第三,学会与万物对话。校园绿树成荫的生态环境正是鸟类选择栖息的原因,鸟鸣既是干扰,也是可被接纳的校园生态组成部分。
同时他在信中明确表示:

关于"拆除鸟巢"的请求

我理解你的急切

但我不能答应你

不是因为我不体谅你们的辛苦

而是我希望你们能明白:

教育的终极目标

不是让世界适应我们

而是让我们学会与世界相处

袁卫星还向学生提出建议:

可将鸟鸣视为

自然的“白噪音”或“黄昏音乐会”

在备考间隙学会调节与放松

他强调,高考虽是人生重要节点

但培养尊重生命、理解万物

与不适共处的能力

才是人工智能时代更持久的人生财富



校长回信

对于高三学生的来信

以及校长的回复

有网友表示

该同学的诉求可以理解↓




也有网友认为

鸟鸣的陪伴也是一种独特回忆↓



为保护鸟类 深圳一公园两次拒绝市民建议








值得注意的是,今年以来,深圳市公园管理中心也曾接连两次拒绝市民的建议。

2月9日,有网友发帖称,晚上逛深圳湾公园时发现公园道路照明不足,希望能安装路灯让公园更亮堂。然而,深圳市公园管理中心很快给出回复,拒绝了这一建议。
深圳市公园管理中心表示,若增设过多高亮度灯具,将破坏深圳湾区域的自然生态平衡,尤其会干扰候鸟越冬栖息和迁飞节律。
与此同时,为兼顾市民夜间活动需求,公园在主要出入口及交通节点仍保留基础照明设施,以满足基本通行安全。



2月22日,有网友发帖建议深圳湾公园停止播放“禁止投喂海鸥”的广播,并举例青岛等城市,呼吁深圳取消“禁止投喂”的相关措施,营造亲海鸥的城市氛围。



2月25日,深圳市公园管理中心在回应中详细阐释了禁止投喂的深层原因:
深圳湾是东亚 - 澳大利西亚候鸟迁飞大通道上的 “五星级驿站”,每年10月至次年5月,约10万只候鸟在此栖息越冬,涵盖270余种鸟类,其中包括黑脸琵鹭等60种国家重点保护物种。
公园滩涂中的小鱼、弹涂鱼、招潮蟹等天然食物,能为候鸟提供长途迁徙所需的均衡营养,而人类投喂的面包、馒头等高碳水食物,不仅会导致候鸟营养不良、肾脏受损,还可能使其丧失野外觅食能力,扰乱迁徙规律。
禁止随意投喂符合《国家林业和草原局关于切实加强鸟类保护的通知》及《深圳经济特区公园条例》的明确规定,公园的广播提示与现场劝导均为依法履职。


值得注意的是,网友提及的青岛、昆明其实也在推行科学投喂管理。青岛目前已用含动物性蛋白的定制鸥粮替代面包等非标食物,昆明则通过专项整治查处违规投喂品,引导游客使用符合《红嘴鸥补充饲料》标准的专用鸥粮。


对于深圳市公园管理中心的系列回复,有媒体在评论中指出:
人们的日常活动与自然保护绝非非此即彼的对立。网友们的点赞,正是对这种生态担当的真诚回应。这也印证了越来越多人的共识——一座城市的魅力,不单单在于高楼林立、灯火璀璨,更在于为自然守住一方栖息之地的远见与温度。

[color=var(--weui-FG-1)]你怎么看?

(来源:人民日报微信公号)

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发表于 2026-3-28 09:40:41 | 显示全部楼层
校长的回信很有诗意,充满体谅温情,把生命的意义、万物共存共生的自然哲理、把人生的内涵哲理解释得很透彻,为这种理性的对话,不唯成绩至上的教育观点赞!
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发表于 2026-3-28 09:53:09 | 显示全部楼层
校长的回应,循循善诱,充滿热情的期待,讲明了万物的自然规律,我们应该如何尊重与实应与之和谐共处。语言优美,道理深刻,触动心灵。好!!
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 楼主| 发表于 2026-3-28 10:04:57 | 显示全部楼层
为这有深度的校长点赞
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发表于 2026-3-28 10:17:29 | 显示全部楼层
!学子的成长在于吸收并适应于万物的博大胸怀!而不是让世间万物牺牲于小众,只有小众通过成长的蹂躏于磨练,才能适合于大众认可的世界!自私与博大并不并存,只在一线之间!
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发表于 2026-3-28 10:28:35 | 显示全部楼层
赞赏校长的回应,充满对世界的爱。个人理解,地球不单纯是人类家园,也是万物共生的共同体。
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